Сегодня 25.06. мы с детьми логопедической группы завершили цикл занятий по знакомству с жизнью и творчеством детских писателей, с историей создания первой книги,о роли книги в жизни человека. Наши дети узнали, что история книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по –разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кость, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли. В Древней Руси писали на березовой коре – БЕРЕСТЕ. Знаки на кору наносили костяным стерженьком с ушком вверху, сквозь которую продергивалась тесемка. Стерженёк подвешивали к поясу.
Показаны сообщения с ярлыком познание. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком познание. Показать все сообщения
среда, 25 июня 2014 г.
История книги
Сегодня 25.06. мы с детьми логопедической группы завершили цикл занятий по знакомству с жизнью и творчеством детских писателей, с историей создания первой книги,о роли книги в жизни человека. Наши дети узнали, что история книги своими корнями уходит в далекое прошлое. Разные народы по –разному пришли к письменности, используя для письма разный материал: камень, кость, дерево, металл, шелк, кожу, кукурузные стебли. В Древней Руси писали на березовой коре – БЕРЕСТЕ. Знаки на кору наносили костяным стерженьком с ушком вверху, сквозь которую продергивалась тесемка. Стерженёк подвешивали к поясу.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
